Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan pendekatan pengelolaan pendidikan yang menekankan pada otonomi sekolah, partisipasi masyarakat, dan akuntabilitas publik dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk membahas peran strategis kepala sekolah dalam implementasi MBS di SD Negeri 3 Banjar Jawa, Kabupaten Buleleng. Untuk mencapai tujuan ini, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan rancangan penelitian deskriptif. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara kepada Kepala SD Negeri 3 Banjar Jawa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peran strategis kepala sekolah dalam mengimplementasikan MBS sebagai berikut: (1)mengelola seluruh aktivitas sekolah, (2) menyusun visi dan misi secara partisipatif, (3) mendorong keterlibatan warga sekolah dalam pengambilan keputusan, dan (4) serta menjalankan kebijakan otonom yang tetap selaras dengan regulasi yang berlaku.