Pendidikan agama Islam dan pendidikan moral memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta didik di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks. Keduanya tidak hanya mengajarkan pengetahuan normatif, tetapi juga menanamkan nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, dan empati dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pentingnya integrasi pendidikan agama dan pendidikan moral dalam sistem pendidikan formal sebagai fondasi karakter siswa. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis berbagai referensi ilmiah, jurnal, dan buku terkait tema pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam. Hasil analisis menunjukkan bahwa penguatan pendidikan agama dan moral secara terpadu dapat memberikan dampak signifikan dalam membentuk karakter positif siswa, terutama pada aspek akhlak, kedisiplinan, dan tanggung jawab sosial. Penelitian ini merekomendasikan perlunya sinergi antara lembaga pendidikan, guru, dan lingkungan keluarga dalam memperkuat implementasi nilai-nilai moral dan spiritual pada proses pendidikan.