Penelitian ini memiliki tujuan untuk menggambarkan peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pembentukan karakter siswa di lingkungan sekolah. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap guru, siswa, serta kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, sopan santun, dan religius dapat ditanamkan secara efektif melalui pembelajaran PAI. Keteladanan guru, pembiasaan nilai-nilai Islami, serta budaya sekolah yang mendukung menjadi faktor penting dalam proses pembentukan karakter. PAI terbukti bukan hanya mengajarkan pengetahuan agama, tetapi juga membentuk pribadi yang berakhlak mulia.