Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) berbasis media audiovisual murni untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Produk Kreatif Kewirausahaan (PKK) di kelas XI ATPH SMK Negeri 3 Takalar. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya hasil belajar siswa yang telah diamati melalui observasi awal, dimana siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi dan kurang aktif dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pada siklus I, persentase aktivitas belajar siswa mencapai 65,5% yang dikategorikan cukup, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 95,5% yang dikategorikan sangat baik. Selain itu, hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan dari kategori baik sebesar 72,09% menjadi kategori sangat baik sebesar 87,21%. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi guru dalam mengembangkan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif.