G
GlobalRiset
Portal Indeksasi Jurnal

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Augmented Reality (AR) pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Elektronika

Yoga Gautama, Ika Parma Dewi, Titi Sri Wahyuni, Ryan Fikri
Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Elektronika (DDTE) di SMK Negeri 1 Batipuh. Pengembangan media dilakukan menggunakan model Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Media dikembangkan melalui aplikasi Assemblr Edu dengan menampilkan visualisasi 3D komponen elektronika aktif dan pasif, rangkaian seri, paralel, serta kombinasi, dilengkapi dengan video pembelajaran dan kuis interaktif. Proses validasi dilakukan oleh dua ahli materi dan dua ahli media, sedangkan uji praktikalitas dilakukan terhadap 15 peserta didik kelas X Teknik Audio Video. Hasil validasi ahli materi memperoleh rata-rata 94,5% dan ahli media 95%, keduanya termasuk kategori “Sangat Valid”. Uji praktikalitas memperoleh nilai rata-rata 98%, yang dikategorikan “Sangat Praktis”. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis AR yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan minat serta pemahaman siswa terhadap konsep elektronika dasar. Dengan demikian, penerapan teknologi AR menjadi alternatif inovatif yang efektif dalam mendukung proses pembelajaran kejuruan di era digital.

Penerbit
CV Ruang Publikasi Ilmiah
Halaman
2164-2173
Kata kunci
Augmented Reality; Media Pembelajaran Interaktif; Teknik Elektronika
E-ISSN
3089-0128
Unduh PDF di penerbit Lihat di situs jurnal