Penelitian ini bertujuan menjelaskan berbagai strategi yang digunakan SMPN 1 Karawang Timur dalam memperkuat karakter peserta didik melalui pendekatan pendidikan global. Dalam era globalisasi yang menuntut kemampuan abad ke-21, sekolah diharuskan menanamkan nilai-nilai karakter penting seperti integritas, disiplin, kerja sama, tanggung jawab, dan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini memakai metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian mengungkap bahwa penguatan karakter dilakukan melalui integrasi nilai karakter dalam kegiatan belajar mengajar, penciptaan budaya sekolah yang positif, optimalisasi kegiatan ekstrakurikuler, serta pengembangan literasi global melalui berbagai program kolaboratif dan pembiasaan penggunaan teknologi secara bijak. Pendekatan tersebut efektif membentuk peserta didik yang berkarakter kuat, adaptif, dan memiliki perspektif global tanpa kehilangan nilai budaya lokal. Temuan ini diharapkan menjadi rujukan bagi sekolah lain dalam mengembangkan strategi karakter di tengah tantangan global.