Bekesah merupakan sebuah cerita yang di mana sebuah pengenalan budaya Banjarmasin yang mengunakan bahasa banjar dimana anak asli Banjarmasin sangat dapat paham terkait kosakata yang sering di dengar maupun di ucapkan mulai dini sampai menjelang dewasa, jadi tidak akan sulit di pahami oleh anak dalam sebuah penyampainan.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi Implementasi Program BSB (Belajar Sambil Bekesah) di SDN Kelayan Timur 3 Banjarmasin. Penelitian ini penting karna pada tahap ini siswa masih berada di fase perkembangan secara nyata dan imajinatif di sekolah dasar khususnya pase A. Selain itu, penelitian ini penting untuk mempertahankan minat siswa terhadap mapel supaya tidak menimbulkn kebosanan bagi siswa. Penelitian ini mengunakan metode studi kasus dan pendekatan kualitatif untuk memahami secara mendalam fenomena yang di teliti menggenai implementasi program BSB (Belajar Sambil Bekesah). Penelitian ini dipusatkan pada proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan pembelajaran berbasis BSB, pada kegiatan BSB dilaksanakan sebagai upaya inovatif dalam meningkatkan motivasi dan kesadaran belajar siswa sekolah dasar. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan melalui wawancara dan observasi. Wawancara dilakukan dengan pendekatan semi-terstruktur dan observasi dilakukan secara langsung tanpa partisipasi, peneliti mengamati kegiatan Pembelajaran berbasis Program BSB. Partisipan penelitian ini mencakup 1 kepala sekolah, 1 walikelas II, dan 2 peserta didik kelas II, selain itu juga beberapa siswa terlibat secara tidak langsung dalam proses pengumpulan data melalui observasi. program ini biasanya dilakukan oleh guru kelas sebagai pemateri atau sebagai pembawa cerita tersebut dan juga siswa sebagai pendengar serta pengamat.