Seiring dengan perkembangan zaman, pemanfaatan teknologi digital menjadi salah satu upaya strategis dalam menyesuaikan sistem pendidikan dengan kemajuan teknologi yang terus berkembang. Integrasi teknologi dalam dunia pendidikan diyakini mampu menjadikan proses pembelajaran lebih menarik, interaktif, serta sesuai dengan karakteristik dan gaya belajar generasi digital saat ini. Kajian ini bertujuan untuk meninjau secara mendalam pengaruh media pembelajaran berbasis digital dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran matematika di berbagai jenjang pendidikan. Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur (literature review), yaitu dengan menelaah berbagai hasil penelitian, artikel ilmiah, serta sumber pustaka relevan yang membahas pemanfaatan media digital dalam pembelajaran matematika. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media digital seperti GeoGebra, Wordwall dan Quizizz mampu meningkatkan motivasi belajar, memperdalam pemahaman konsep, serta mendorong keterlibatan aktif peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung. Selain itu, media digital juga membantu guru dalam menyajikan materi secara lebih visual, dinamis, dan kontekstual, sehingga mampu menciptakan suasana belajar yang lebih efektif dan menyenangkan. Dengan demikian, kajian ini di harapkan dapat dapat menjadi landasan konseptual bagi penelitian lanjutan maupun praktik pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi digital dalam proses pembelajaran matematika secara lebih efektif dan bermakna.