Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar Teknik Pengelasan SMAW siswa kelas XI di SMKN 2 Solok. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI TPM 1 dan XI TPM 2 yang berjumlah 51 siswa, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Data motivasi belajar diperoleh melalui angket yang telah divalidasi dan diuji reliabilitasnya, sedangkan data hasil belajar diperoleh dari nilai post-test mata pelajaran Teknik Pengelasan SMAW. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,783 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,01, yang berarti terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa. Hasil ini menunjukkan bahwa semakin tinggi motivasi belajar siswa, maka semakin tinggi pula hasil belajar Teknik Pengelasan SMAW yang diperoleh. Dengan demikian, motivasi belajar merupakan faktor penting yang perlu diperhatikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi guru dan pihak sekolah dalam merancang strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.