G
GlobalRiset
Portal Indeksasi Jurnal

Pemanfaatan Teknologi Digital Sebagai Inovasi Pembelajaran Kaligrafi Al-Qur’an di Lembaga Kaligrafi Al-Qur’an (LEMKA) Masjid As-Salam Cempaka Putih Ciputat Timur

Bima, Ruslin, Anwar, Mauludin, Ruslin
Abstrak

Artikel ini bertujuan untuk mengembangkan potensi generasi Islam dalam memahami sistem pembelajaran yang terus berinovasi sehingga pendidikan keagamaan dapat menerima perubahan teknologi digital. Selain itu, kajian ini berupaya memberikan manfaat dan khazanah ilmiah terkait pembelajaran seni kaligrafi di era digital. Penelitian Ruslin dan Anwar menjelaskan media digital sebagai ruang komunikasi yang beragam fungsi, termasuk untuk publikasi dan pemasaran karya kaligrafi. Oleh karena itu, tim pengabdian dari Universitas Pamulang melaksanakan pelatihan pemasaran dan digitalisasi karya kaligrafi bagi generasi muda melalui tahapan: (1) pengenalan media digital, (2) teknik promosi, (3) praktik pembuatan konten visual, dan (4) evaluasi hasil karya. Kegiatan dilakukan melalui ceramah, demonstrasi, praktik mandiri, dan pendampingan menggunakan modul dan media digital. Tujuan dari program ini adalah agar generasi muda dapat memahami, berlatih, dan mengaplikasikan teknologi digital dalam pembelajaran dan promosi karya.

Penerbit
CV Ruang Publikasi Ilmiah
Kata kunci
Inovasi, Kaligrafi, Teknologi Digital, Pemasaran Kreatif
E-ISSN
3089-0128
Unduh PDF di penerbit Lihat di situs jurnal