Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan modifikasi bola dan tinggi net sebagai media inovatif dalam pembelajaran bola voli pada siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi Pustaka, yang dilakukan dengan mengumpulkan, menelaah, dan menganalisis berbagai literatur ilmiah yang relevan terkait modifikasi pembelajaran bola voli dalam kurun waktu 2022–2025. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang berasal dari jurnal ilmiah, prosiding, dan publikasi akademik lainnya, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modifikasi bola berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar dan keterampilan dasar siswa karena mempermudah kontrol gerak dan mengurangi tingkat kesulitan teknik. Sementara itu, modifikasi tinggi net terbukti meningkatkan kemampuan teknik, khususnya servis, dengan memberikan kondisi latihan yang lebih sesuai dengan kemampuan siswa. Selain itu, modifikasi dalam pembelajaran juga berdampak positif terhadap peningkatan motivasi, minat, partisipasi aktif, serta keterampilan motorik kasar siswa. Kesimpulannya, kombinasi modifikasi bola dan tinggi net merupakan strategi pembelajaran yang efektif dan adaptif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bola voli, karena mampu menyesuaikan proses pembelajaran dengan karakteristik dan kemampuan siswa.