Perguruan tinggi merupakan wadah untuk mengembangkan tridharma yang meliputi pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Sivitas akademika di Universitas Nahdlatul Ulama Blitar telah melakukan tridharma perguruan tinggi sekaligus catur dharma dalam keberlangsungan daya saing lembaganya. Penelitian deskriptif kualitatif dengan studi kepustakaan ini akan membahas tentang gagasan tri dharma dan catur dharma di Universitas Nahdlarul Ulama Blitar. Teknik analisa datanya menggunakan content analisis dengan memilah-milah data yang sesuai dengan tujuan dan masalah penelitian. Penelitian ini menemukan beberapa hal berikut. Pertama, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar telah menerapkan kewajiban tri dharma meliputi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat bagi sivitas akademikanya. Hal tersebut selaras dengan apa yang telah dicanangkan Kemenristekdikti, Kemendikbud, dan Kemenag sebagai pengelola perguruan tinggi tingkat nasional. Kedua, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar juga menerapkan catur dharma yang memuat amaliah ke-NU-an (amaliyah an-nahdliyah) bagi sivitas akademikanya. Hal tersebut sebagai wujud ciri khas dan keunikan yang dimiliki Universitas Nahdlatul Ulama Blitar dibanding perguruan tinggi lainnya. Demikian ini dikonstruk sebab setiap perguruan tinggi di Indonesia harus memiliki keunikan-keunikan yang berbeda dengan perguruan tinggi lainnya.