Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penyampaian cerita Yudas Iskariot dengan motivasi belajar pendidikan anti korupsi dalam Pendidikan Agama Kristen pada siswa kelas X SMK N 1 Doloksanggul. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya karakter dan motivasi belajar siswa, seperti sikap tidak jujur, kurang disiplin, dan rendahnya tanggung jawab. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Instrumen penelitian berupa angket yang terdiri dari 11 butir pernyataan yang disebarkan kepada 22 responden. Data dianalisis menggunakan rumus korelasi Product Moment untuk mengetahui hubungan antara variabel X (penyampaian cerita Yudas Iskariot) dan variabel Y (motivasi belajar pendidikan anti korupsi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai koefisien determinasi sebesar 98,01%, yang berarti terdapat hubungan yang sangat kuat antara penyampaian cerita Yudas Iskariot dengan motivasi belajar siswa. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan cerita Alkitab secara tepat dan menarik dapat meningkatkan motivasi belajar serta membentuk karakter siswa yang jujur, bertanggung jawab, dan menolak perilaku korupsi. Dengan demikian, penyampaian cerita Yudas Iskariot efektif digunakan sebagai media pembelajaran dalam pendidikan karakter anti korupsi.