Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan cerita rakyat “Si Mardan” tentang pendidikan karakter dengan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen kelas VIII di SMP Negeri 3 Tarutung Tahun Ajaran 2026. Cerita rakyat Batak “Si Mardan” mengandung nilai-nilai pendidikan karakter, khususnya tentang pentingnya menghormati orang tua, bersikap rendah hati, bertanggung jawab, serta tidak melupakan asal-usul dan keluarga. Kisah Si Mardan yang durhaka kepada ibunya memberikan pembelajaran moral bagi peserta didik agar memiliki sikap dan perilaku yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tarutung Tahun Ajaran 2026, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik tertentu sesuai kebutuhan penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepada responden. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik statistik korelasi untuk mengetahui hubungan antara cerita rakyat “Si Mardan” tentang pendidikan karakter dengan motivasi belajar siswa dalam Pendidikan Agama Kristen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara nilai-nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat “Si Mardan” dengan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, cerita rakyat lokal dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif dalam menanamkan nilai karakter sekaligus meningkatkan motivasi belajar siswa dalam Pendidikan Agama Kristen.