Penelitian ini menganalisis pola interaksi antar objek dalam pengembangan aplikasi E-Learning berbasis web menggunakan paradigma Pemrograman Berorientasi Objek (PBO). Studi kasus dilakukan pada platform pembelajaran daring yang melayani 1.250 pengguna aktif dengan 19.650 sesi interaksi yang tercatat selama periode pengujian. Metodologi penelitian meliputi perancangan diagram UML (Use Case Diagram, Class Diagram, Sequence Diagram, dan Collaboration Diagram), implementasi pola desain, serta evaluasi performa sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip enkapsulasi, pewarisan, dan polimorfisme secara konsisten menghasilkan sistem dengan waktu respons rata-rata 164 ms, error rate 0.3%, dan skor kepuasan pengguna (System Usability Scale) sebesar 81.4. Temuan ini mengkonfirmasi bahwa pendekatan PBO yang terstruktur signifikan meningkatkan maintainability dan skalabilitas sistem E-Learning.