Latar Belakang: Stunting merupakan masalah gizi kronis yang dapat menyebabkan gangguan pertumbuhan dan perkembangan anak, termasuk keterlambatan perkembangan motorik halus. Anak Stunting memiliki risiko mengalami gangguan perkembangan akibat kurangnya asupan gizi dan stimulasi perkembangan yang tidak optimal. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan perkembangan motorik halus adalah melalui implementasi fine motor skill seperti kegiatan menggambar dan mewarnai. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah risiko, implementasi Fine motor Skills seta mendeskrisikan hasil pada masalah keperawatan resiko gangguan perkembangan anak Stunting dikeluarga Ny.L di Desa Sukorambi Jember. Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi kasus deskriptif pada satu anak Stunting usia 3 tahun 8 bulan dengan intervensi selama tiga hari berturut-turut. Implementasi dilakukan melalui terapi fine motor skill berupa kegiatan menggambar dan mewarnai. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara,observasi,pemeriksaan fisik dan dokumentasi. Hasil: Setelah dilakukan implementasi selama tiga hari, terjadi peningkatan perkembangan motorik halus pada anak yang ditandai dengan meningkatnya kemampuan memegang pensil, menggambar, mewarnai, interaksi sosial, serta meningkatnya minat dan partisipasi anak selama kegiatan berlangsung. Kesimpulan: Disimpulkan bahwa anak stunting berisiko mengalami gangguan perkembangan motorik halus, namun pemberian stimulasi motorik halus secara teratur dan berkesinambungan dapat membantu meningkatkan kemampuan fine motor skills serta mendukung optimalisasi tumbuh kembang anak.