Perkembangan penggunaan TikTok di kalangan Generasi Z menunjukkan bahwa platform ini menjadi ruang utama untuk menampilkan eksistensi diri. Penelitian ini bertujuan memahami serta menguraikan makna eksistensi diri yang ditampilkan oleh generasi Z di media sosial TikTok. Penelitian memakai pendekatan kualitatif dengan paradigma konstruktivis serta teori Dramaturgi Erving Goffman sebagai landasan analisis. Informasi dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan pengamatan terhadap pengguna aktif TikTok. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa informan menampilkan dua bentuk diri: di panggung depan, mereka berperan sebagai kreator konten yang mengatur citra diri agar sesuai dengan norma sosial demi memperoleh pengakuan, sedangkan di panggung belakang, mereka Mengungkapkan diri dengan lebih bebas tanpa khawatir akan kritik dari orang lain. Kesimpulannya, eksistensi diri di TikTok berperan sebagai upaya pencarian identitas dan penerimaan sosial. Peneliti menyarankan agar pengguna dapat menyeimbangkan antara persona digital dan keaslian diri di kehidupan nyata.