Perkembangan anak usia dini merupakan fase penting dalam pembentukan kemampuan kognitif, bahasa, dan sosial-emosional. Buku cerita menjadi salah satu media yang efektif dalam mendukung proses tersebut, namun pemilihan buku yang sesuai masih menjadi tantangan bagi orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan orang tua terhadap buku cerita dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek orang tua yang memiliki anak usia 3–6 tahun. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan observasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan orang tua terhadap buku cerita meliputi aspek visual yang menarik, penggunaan bahasa yang sederhana, muatan nilai edukatif, unsur interaktif, serta kesesuaian dengan usia dan minat anak. Selain itu, ditemukan beberapa kendala seperti banyaknya pilihan buku, keterbatasan waktu, dan kurangnya informasi mengenai buku yang sesuai. Dengan demikian, buku cerita yang ideal bagi anak usia dini adalah buku yang tidak hanya menarik secara visual, tetapi juga mampu mendukung perkembangan bahasa, karakter, dan keterlibatan aktif anak dalam kegiatan membaca.