Pembentukan karakter siswa melalui pendidikan merupakan proses esensial dalam meningkatkan martabat manusia. Salah satu pendekatan yang signifikan adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler, yang tidak hanya mengembangkan potensi, minat, dan bakat siswa, tetapi juga membentuk sikap disiplin, tanggung jawab, dan kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran kegiatan ekstrakurikuler dalam pembentukan karakter siswa kelas SMPN 1 PASAK TALAWANG. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan siswa dalam ekstrakurikuler meningkatkan keterampilan sosial, minat, bakat, serta menciptakan kebiasaan positif seperti kerja sama, pengelolaan konflik, dan pengembangan kepribadian yang matang. Namun, terdapat tantangan dalam pelaksanaannya, seperti minimnya dukungan fasilitas dan kebijakan dari sekolah. Oleh karena itu, diperlukan strategi pengelolaan ekstrakurikuler yang lebih efektif dan relevan untuk memaksimalkan dampaknya terhadap pendidikan karakter siswa.