Beranda › Jelajah Jurnal › Ilmu Sosial

Terkurasi

RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran

CV Ruang Publikasi Ilmiah · Indonesia
ISSN 3089-1361, 3046-6857

Situs jurnal ↗

GR Impact 2Y

0,56

Rata-rata sitasi karya 2 tahun sebelumnya

GR h-index

i10-index 0

Karya

Terbit 2024–2025

Sitasi

Total sitasi yang tercatat

Jurnal muda atau yang karyanya belum banyak disitasi wajar memiliki metrik rendah; sitasi biasanya baru tercatat 1–3 tahun setelah terbit. Lihat jumlah karya dan tren di bawah sebagai konteks.

Tren per tahun

Karya terbit per tahun

Sitasi diterima per tahun

Lihat sebagai tabel

Tahun	Karya	Sitasi
2024	18	13
2025	21	9

Tahun berjalan tidak ditampilkan karena datanya belum lengkap.

Bidang ilmu

Porsi karya jurnal per bidang, dari klasifikasi topik setiap artikel.

Artikel terindeks

42 artikel

Vol. 3 No. 04 (2026)

Improving Elementary School Students' Mathematical Literacy and Character through Ethnomathematics and Deep Learning in the Era of the Industrial Revolution 4.0

Widiani, Santy

Vol. 3 No. 03 (2026)

Peran Strategis Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik di Era Digital

Larasati, Annisa Nurwahidah, Syamzaimar · hlm. 121-130

Implementasi Program Membaca 15 Menit Oleh Guru dalamPengembangan Kosakata dan Pemahaman Bacaan di Sekolah Satuan Pendidikan Kerja Sama

Ningrum, Desy Eka Ayu, Permana, Adi, Anandari, Elisa, Ningrum, Desy Eka Ayu, Permana, Adi, Anandari, Elisa · hlm. 131 - 143

Vol. 2 No. 06 (2026)

Pengaruh Metode Pembelajaran Storytelling terhadap Kemampuan Siswa Menceritakan Kembali Dongeng Fantasi

Didipu, Herman, Neno, Kartika Amalia · hlm. 248 - 255

Vol. 2 No. 05 (2026)

Analisis Kualitas Pembelajaran IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Sekolah Dasar

Indriani, Hesti · hlm. 234 - 247

Vol. 2 No. 05 (2025)

Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas VIII MTs Tarbiyatul Islamiyah Pucakwangi

Rahmawati, Rosita Dwi, Akbar, Rofiq Faudy, Prasetiyo, Muhammad Jodi, Wahayuningtiyas, Ainun · hlm. 199-214

Economics Education with Islamic Character Values: Fostering Frugality and Responsibility among High School Students

Rambe, Muhammad Yusuf, Tanikawa, Kanako, Siswanto, Deny Hadi · hlm. 213 - 219

Integrating STEAM in Teaching Integrals: An Interactive Media Needs Analysis to Enhance Creative Thinking

Limori, Masako, Siswanto, Deny Hadi, Shigematsu, Taiyu, Astiwi, Wuri · hlm. 220 - 233

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Role Playing Berbasis Study Schedule Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas IX G di SMP Negeri 5 Kudus

Vitriana, Nazza, Putri, Chika Amelia, Listiana, Zelin, Khansa', Ivolyne, M.Nur, Dany Miftah · hlm. 215 - 212

Vol. 2 No. 04 (2025)

The Influence of the Contextual Teaching and Learning Model on Science Learning Outcomes of Grade V Students of SDN 06 Kelapa Tujuh

Agustin, Fadila Kharismanda, Rohmani, Rohmani, Saikia, Manjusha Deka · hlm. 190-198

Hubungan antara Metode Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Kurikulum Merdeka dengan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di SDN Budiwaluya

Serli, Eneng, Siti Rokayah, Yeni, Hendrawan, Jajang Hendar · hlm. 154 - 163

Pengaruh Kemampuan Analisis Data terhadap Ketepatan Pengambilan Keputusan Guru dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Kabupaten Cianjur

Tia Ihsantiani, Ratna Wulan Munggaran, Eneng Serli, Lili Halimah · hlm. 164 - 171

Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa SD: Literature Review

Nabila, Aulia, Melati, Riana Puspa, Pransiska, Septina Dea, Darwanto

Penguatan Pendidikan Karakter Religius dalam Mencegah Perilaku Bullying Melalui Program Bina Pribadi Islami di SMAIT Daarussalaam Sangatta Utara

Habibah, Nor, Nursalim, Eko, Fauzi, Muhammad Ibnu Faruk · hlm. 180 - 189

Vol. 2 No. 03 (2025)

Penggunaan Media Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa MAN 1 Kudus dalam Berpikir Kritis pada Pembelajaran IPS

Yunusa Insan Cemerlang, Muhammad Kafiyuddin, Dany Miftah M.Nur, M.Pd · hlm. 136 - 144

Meningkatkan Keterlibatan Siswa Kelas VIII Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Game

Karimah, Lutfiyatul, Windi Tri Antika, Dany Miftah M. Nur · hlm. 107 - 113

← 1 2 3 →

Sumber metrik: OpenAlex (S4404662287), diperbarui 24 Okt 2026. Metodologi

RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran

Tren per tahun

Bidang ilmu

Artikel terindeks

Improving Elementary School Students' Mathematical Literacy and Character through Ethnomathematics and Deep Learning in the Era of the Industrial Revolution 4.0

Peran Strategis Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik di Era Digital

Implementasi Program Membaca 15 Menit Oleh Guru dalamPengembangan Kosakata dan Pemahaman Bacaan di Sekolah Satuan Pendidikan Kerja Sama

Pengaruh Metode Pembelajaran Storytelling terhadap Kemampuan Siswa Menceritakan Kembali Dongeng Fantasi

Analisis Kualitas Pembelajaran IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Sekolah Dasar

Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas VIII MTs Tarbiyatul Islamiyah Pucakwangi

Economics Education with Islamic Character Values: Fostering Frugality and Responsibility among High School Students

Integrating STEAM in Teaching Integrals: An Interactive Media Needs Analysis to Enhance Creative Thinking

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Role Playing Berbasis Study Schedule Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas IX G di SMP Negeri 5 Kudus

The Influence of the Contextual Teaching and Learning Model on Science Learning Outcomes of Grade V Students of SDN 06 Kelapa Tujuh

Hubungan antara Metode Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Kurikulum Merdeka dengan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di SDN Budiwaluya

Pengaruh Kemampuan Analisis Data terhadap Ketepatan Pengambilan Keputusan Guru dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Kabupaten Cianjur

Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa SD: Literature Review

Penguatan Pendidikan Karakter Religius dalam Mencegah Perilaku Bullying Melalui Program Bina Pribadi Islami di SMAIT Daarussalaam Sangatta Utara

Penggunaan Animasi Section Zoom Berbasis Power Point untuk Membuat Media Pembelajaran IPS yang Menarik bagi Siswa

Pemanfaatan Role Playing untuk Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran IPS kelas XI di MTS Miftahul Muhtadin Kayen Pati

Pemanfaatan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa

Penerapan Permainan Monopoli dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perdagangan

Penggunaan Media Mind Mapping untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa MAN 1 Kudus dalam Berpikir Kritis pada Pembelajaran IPS

Meningkatkan Keterlibatan Siswa Kelas VIII Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Game