RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran
Terkurasi

RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran

CV Ruang Publikasi Ilmiah · Indonesia
ISSN 3089-1361, 3046-6857
Situs jurnal ↗
GR Impact 2Y
0,56
Rata-rata sitasi karya 2 tahun sebelumnya
GR h-index
2
i10-index 0
Karya
39
Terbit 2024–2025
Sitasi
22
Total sitasi yang tercatat

Jurnal muda atau yang karyanya belum banyak disitasi wajar memiliki metrik rendah; sitasi biasanya baru tercatat 1–3 tahun setelah terbit. Lihat jumlah karya dan tren di bawah sebagai konteks.

Tren per tahun

Karya terbit per tahun
2024: 1820242025: 21212025
Sitasi diterima per tahun
2024: 131320242025: 992025
Lihat sebagai tabel
TahunKaryaSitasi
20241813
2025219

Tahun berjalan tidak ditampilkan karena datanya belum lengkap.

Bidang ilmu

Porsi karya jurnal per bidang, dari klasifikasi topik setiap artikel.

Artikel terindeks

42 artikel
Vol. 2 No. 02 (2025)

Pemanfaatan media pembelajaran interaktif (quizizz) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ips kelas 8 SMP 1 jati kudus

Prasetyo, Atalarick Adjie, Rifki, Ahmad Nasril Ulul, Dany Miftah M.Nur · hlm. 96 - 106

Pemanfaatan Aplikasi Canva Dalam Penyusunan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi

Nurul Ainia, Imarotun Nisa, Dany Miftah M. Nur · hlm. 67 - 77

Implementasi Media Pembelajaran Word Wall Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS

Riska Noor Oktaviani, Aida Lathifa Mumtaza, Dany Miftah M. Nur · hlm. 59 - 66

Pemanfaatan Video Dokumenter sebagai Media Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMP tentang Perubahan Sosial

Khoiriyah, Isma, Nabila, Khilda Amalia Fahrun, M. Nur, Dany Miftah · hlm. 78 - 85
Vol. 2 No. 01 (2024)

Implementasi Media Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP 4 Bae Kudus

Amaliyah, Linda Nurul, Azka, Binta Atiul, Alfaris, Muh Rafi, Nur, Dany Miftah M. · hlm. 01 - 02

Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif (Quiziz) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII-C MTs Nu Nurul Ulum

Zahra, Naila Az, Amalia, Avina Imma, Qulub, Faizuna Tathmainnul, Aziza, Muhammad, Nur, Dany Miftah M. · hlm. 11 - 18
Vol. 1 No. 01 (2024)

Perspektif Sosiologis Dalam Pengembangan Kurikulum

Elis Kurniawati, Marhamah, Marhamah · hlm. 23 - 31

Sumber metrik: OpenAlex (S4404662287), diperbarui 24 Okt 2026. Metodologi